COMENTARIO: EXPUESTO POR SIMBAÑA IVETH PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS Docentes catalogados como intelectuales trae consigo la responsabilidad de encaminar a sus alumnos desarrollando sus propias estrategias y formas de enseñanza, prácticamente inconcebible debido a la influencias de diversas entidades políticas que buscan una reforma educativa tratando de cumplir diseños curriculares. El promover docentes reflexivos y no rutinarios significa reconocer que la producción del conocimiento respecto a lo que constituye una enseñanza adecuada no es propiedad de los denominados expertos sino también del análisis y la aceptación de la riqueza que encierra las buenas prácticas de enseñanza, no es solo ser un ente intelectual sino reflexivo y totalmente activo.
Gracias Iveth tu comentario me produce una pregunta. Será que el docente reflexivo es tema solo de voluntad y de actitud o que está más allá de estos que necesariamente son requisitos?
Comentario expuesto por Neicer Mayorga A los profesores se los esta relejando a seguir un modelo de simples críticos y ejecutores de proyectos que satisfagan a ciertos modelos que necesitan y lo que es peor que se los esta instruyendo de cierto modo a no poseer un pensamiento critico de las cosas lo cual no deberia ser haci se los debería fomentar en ser creadores y motivadores de nuevos pensamitos e ideas
Que interesante reflexión Neicer, sin embargo creo que hay que tener en cuenta la ortografía en primer lugar y luego el seguir modelos o estructuras pre establecidas es significativamente mas fácil, cierto ahora bien que requiere el docente para alcanzar el grado que tu estas planteando
Comentario por Michelle Flores La educación como tal es un ente que encamina a los seres humanos una formación intelectual y mas allá que eso una formación personal donde juega el papel más importante un docente ya que busca las maneras de encaminar al ser humano con estrategias adecuadas para que adopte la mejor postura, pero que pasa cuando se implementa un diseño curricular, no deja que el docente se vaya mas allá de un tema y lo expanda según su dominación si no que limita tanto su enseñanza como el que aprende por cual hace que sea una enseñanza limitada. Se debe tomar en cuenta que el ser humano abarcar un pensamiento y una reflexión de todo lo que se trata sin limitar su aprendizaje si no hacer de él una mente capaz de entender no por memoria sino por conciencia.
Gracias Michelle, te propongo una forma de mejorar el análisis, creo que si partes o tomas en cuenta la definición moderna de educación podrías enfocar mejor tu reflexión pues la categoría de intelectual desde mi perspectiva, que por cierto es una mera aproximación es bastante subjetiva.
El sistema educativo ha tenido diversas reformas con el fin de mejorar la educación, reformas ideadas por personas que no deducen verídicamente la realidad educativa, la fase pedagoga, exhibidos como un desdén para los docentes que pierden incluso la autonomía en la realización y la planificación de sus respectivos currículos, reduciéndose a ejecutores de pensamientos generalizados ya establecidos, pero cabe mencionar que no todos los estudiantes aprenden utilizando semejantes materiales y metodologías de enseñanza, que a su vez se convierte en actividades rutinarias, con el cual, pierde la conmoción de aprender. El docente va más allá, son intelectuales transformadores con posición crítica, reflexiva y activa tratando de desenvolver en sus estudiantes capacidades para superar problemáticas en la sociedad, y que ellos conviertan el conocimiento en poder y su arma de liberación.
El artículo, se asemeja a la realidad de la educación en nuestro país, debido a las diversas reformas educativas que ha tenido a lo largo de la historia, todo el ámbito académico, ya que cada día se está implementando nuevas normas, que inciden tanto en estudiantes como maestros, aspectos positivos y negativos, siempre tratando que los maestros desempeñen la mejor labor en el aula ante sus estudiantes, sin incluir lo político o ideologías inadecuadas.
La propuesta como categoría de "Intelectuales Transformativos" me parece muy interesante, para poder debatirlo y desarrollarlo, ya que invita a re-pensarse. Claro que aquello sino viene acompañado de un análisis profundo acorde al momento histórico y dejando la retórica y la lucha solamente gremial, podremos proponer con crítica y autocrítica nuestra "creación heróica" en bienenstar de nuestro país, y combatiendo desde la alegría y propuesta criterios solamente institucionales mecanicos e inhumanizadores como lo plantea el documento.
Comentarista: Rebeca Rambay. La educación es uno de los factores mas importantes en la vida del ser humano. ya que ayuda en la formación del carácter de las personas, motivando a que las personas formen su pensamiento, su criterio, sus actitudes. El trabajo de los docentes es lograr que sus estudiantes recapaciten y puedan formar criterios, desarrollando su pensamiento para prepararse en el transcurso de la vida. El programa que los profesores utilizan son importantes, por eso es que la propuesta sea poder expresarse, realizar tareas, trabajos, exposiciones de una manera diferente, para que cada individuo pueda alcanzar este desarrollo, en su pensamiento y criterio.
Comentario: por Jonathan Muzo El simple hecho de aplicar reformas educativas a los docentes para un mejor desarrollo de la educación significa un gran cambio por lo que se toma cuenta dos aspectos importantes como son las tareas administrativas y compromisos opcionales reduciéndolos así a la categoría de técnicos especializados sin analizar correctamente su curriculum para poder posicionarlos en sus áreas de trabajo correspondientes y así poder defender su postura como educador. En segunda instancia se los cataloga como intelectuales transformativos a los docentes, los cuales forman estudiantes bajos sus propios principios estos están influenciados por la tecnocracia política basados en sus ideologías propias sin saber le que se vive día a día en el aula.
Comentario por Chanataxi Andrés Señalamos que hay un concepto diferente en papel del docente en la educación por lo cual se debe tomar en cuenta que un docente no solo aplica una metodología con el fin de cumplir una guía sin salirse de ella, pero también nos indica que el profesional debe tener una metodología constructiva, pedagógica, responsable con el fin de que el estudiante capte este concepto de una manera participativa e intelectual.
Lo que más me llama la atención de este artículo es el hecho de que las escuelas son lugares de conocimiento, en el cual hay relaciones sociales y valores que se generan a partir de la cultura inculcada y adquirida. También me parece que las escuelas no son lugares neutrales y los profesores tampoco ya que las escuelas no tienen un sistema homólogo de currículo de enseñanza, ya que presentan diferentes ideologías tanto religiosas como políticas. Por otro lado si los profesores enseñan a sus estudiantes a ser ciudadanos críticos y activos, estos deberán convertirse en intelectuales transformativos.
La educación está sujeta a constantes cambios por ello se dan las reformas educativas; la verdadera revolución se da en las aulas de clase en las cuales los facilitadores (profesores) tienen la misión no solo de enseñar asignaturas sino más bien de enseñar al estudiante a ser crítico, reflexivo y un ente de cambio social, la educación tradicionalista ya no se aplica, ahora el estudiante es el protagonista de la educación, interactúa con el facilitador. El educador intelectual debe ser social e incluyente y adaptarse a los cambios para así rendir positivamente en sus educandos.
Existen grandes problemas politicos y sociales en las reformas educativas que se desarrollan en la actualidad; hay un gran desafio para la educación actual debido que existe un deterioro en el trabajo critico e intelectual tanto en estudiantes como en el campo docente, lo mas factible seria ejecutar propuestas educativas que ayuden a la crisis que atravieza la educacion y asi poder manejar de una manera adecuada los proyectos educativos.
La educación en los ultimos años a sufrido cambios grandes pues ahora el docente tiene que idear lo que va a dar clases un todo el año pues así los politicos lo han establecido ¿pero cuan bueno es esto? mi respuesta es simple no tiene nada de bueno pues con esto el docente se encamina a enseñar lo establecido y no va más a fondo con temas o dudas que tenga el estudiante con esto guian a que el estudiante sea cerrado que no sea critico ni reflexivo, por lo cual me parece muy interesante la propuesta de un "profesor intelectual" , pero debería ser todo lo contrario al actual, deberia insinuar al estudiante a que tenga dudas y preguntas y guiarlo para que el mismo trate de responderselas para asi poder lograr que sea critico y no metodigo, deberia cambiar el sistema actual de educación para que no sea memoristico sino más bien critica y reflexiva, sin importar lo que la politica diga.
Los maestros tienen en sus manos la responsabilidad de formar individuos con criterio y autonomía ya que en un futuro estos conformaran la sociedad. Los educadores tienen la obligación de informar a sus alumnos la realidad que los rodea pero sobre todo que esa realidad sea verídica dejando de un lado las influencias o ideologías de cualquier tipo.Pero en la actualidad no es posible aquello ya que los educadores son objetos de reformas educativas que atentan contra la autonomía de la educación y devalúan al maestro en su capacidad de formar individuos , convirtiendoles en simples ejecutadores de normas.
Como muchos de los artículos de educación hace referencia a las deficiencias que presenta un modelo educativo más bien deberíamos enfocarnos en problemas mas específicos para de ese modo dar soluciones puntuales se habla mucho de metodología, modelos, parámetros etc, y se está dejando de un lado la comprensión, cariño, respeto y comunicación que debe existir en el aula de clases, no permitamos que nos impongan un tipo de educación perfecta más bien estemos abiertos a nuevos cambios y que la percepción del docente no sea sobrevalorada.
Ok que bueno tener otra perspectiva de análisis, ojala esta propuesta tuya podamos profundizarla en aspectos teóricos o metodológicos, talvés con un nombre específico que crees tu ....?
En respuesta a la pregunta no me atrevería a dar un nombre específico porqué para eso se debe hacer un estudio mas profundo de las necesidades educativas actuales de nuestro país haciendo un enfoque en el aspecto metodológico cono señala la pregunta, pero si podría decirle que sea cual fuere el nombre de la propuesta deberá involucrar la palabra COMPARTIR ya que está engloba varios de los aspectos emocionales del estudiante que es de lo que estamos hablando y a la vez dejando de lado.
Comentado por Michelle Flores Los profesores como intelectuales transformativos es un tema de tratar donde implica que el trabajo de los docentes es un ente que pasa atreves de un conocimiento porque si se habla que es una actividad humana estamos diciendo que a la vez tiene un pensamiento, lo cual se podría decir que desarrollaría un instrumento de base pedagógica pero que pasa cuando se desarrolla ideologías, se empieza a descartar ciertas formación pedagógica en lo cual se debería tomar en cuenta el trabajo que un docente lo hace y que se debe reestructurar la naturaleza de este trabajo.
Me parece muy interesante el hecho de que para ser un docente intelectual transformativo se pueda tener varias cualidades como son las de conocimiento, pedagogía y las condiciones ideológicas, con el fin de formar jóvenes que relacionen el lenguaje de la crítica con el de la posibilidad, para que ellos puedan expresarse tanto en la escuela como fuera de ella, y de esta manera se abra logrado el objetivo de todo docente que es formar personas de bien con criterios bien desarrollados.
COMENTARIO EXPUESTO POR: SIMBAÑA IVETH RESPUESTA A LA PREGUNTA EMITIDA POR: LIC. HECTOR SIMBAÑA La lucha que viven los profesores de la actualidad es el actuar como personas reflexivas ante una tecnocracia muy evidente, de asumir el papel de personas sensibles ante la realidad de los estudiantes y no ser objeto de simples ejecutores de normas y dictámenes establecidos en debates, desarrollados por los denominados expertos, todo esto lleva a la monotonía quien es causante de diversos problemas educativos como la falta de motivación, desinterés de los estudiantes sobre los distintos acontecimientos que surgen a diario en la sociedad ,sino por el contrario, lograr en ellos alumnos críticos que se involucren con la misma. Por ende esa lucha de ser docentes reflexivos debería ser es un tema de voluntad, de actitud y sobre todo de una gran responsabilidad como profesionales.
COMENTADO POR: CHANATAXI ANDRÉS EL rol del docente es la planificación, esta tiene carácter social, cultural, político con el objetivo de lograr una transformación en la educación y por tanto en la sociedad. El proceso se puede dar con debates acerca de la crisis educativa y las diferentes alternativas, una de ellas es tener en cuenta que la docencia tiene como finalidad formar personas reflexivas y activas en su entorno. En definitiva la educación es una lucha que demuestra distintos aspectos unos de los cuales muy importante sería, cuál es el papel central del docente en la educación.
Las personas somos diferentes unas a otras por lo tanto cada persona aprende de diferente manera, el plan de establecer nuevos talleres y métodos de enseñanza nos ayudaría no solo a llegar a la mayoría de individuos sino a una porción mas alta de personas interesadas en querer saber siempre un poco mas cada día. La educación también a tenido su evolución a través de la historia lo que nos ayuda a reforzar las cosas buenamente empleadas y corregir los errores, para poder tener mas éxitos como perdonas y como país, logrando separar nuestras diferencias en relación a lo político y religioso para conseguir una superacion en masa...
El artículo, es interesante ya que evidentemente, el trabajo de los docentes va más allá de solo verlo como un ente formador de conocimientos, ya que también, el docente incide en la formación de criterios, pensamientos, de esta manera que los estudiantes sean más críticos y reflexivos, para poder desempeñarse adecuadamente en la sociedad, sin embargo los entes políticos, y reformas, influyen en el aprendizaje, ya que proponen metodologías que deben ser los modelos a seguir y que deben acogerse los docentes.
Los docentes como entes transformativos debemos adquirir mayores habilidades para responder a las demandas que la sociedad exige, por lo cual debemos diseñar nuevas estrategias de enseñar que motive al estudiante la libertad por aprender, descubriendo en ellos grandes cosas, explotando sus habilidades y talentos que posee. Por ello necesitamos un modelo educativo que priorice el desarrollo de las habilidades necesarias que ayuden al contexto social en el cual se encuentre. Crear individuos con pensamiento participativo, activo, reflexivo, crítico pero sobre todo productivo y creativo de manera que sean competitivos a nivel nacional e internacional. Ser excelente docente deja aunque sea una huella en la vida de nuestros educandos.
Comentario Expuesto por Neicer Mayorga Respuesta al comentario emitido por el Dr. HECTOR SIMBAÑA Para alcanzar el grado de creadores y motivadores de ideas y pensamientos se les debería poner mas énfasis en los llamados talleres que se les da a los profesores y establecer en primera que están formando a personas con pensamiento y criterio propio y que nosotros somos facilita-dores y lo mas importante que cada persona es diferente y el modelo de educación que se establezca en un curso puede que no todos no se acoplen y por ende tenemos que nosotros acoplarnos al estudiante ya que sabiendo aprovechar las virtudes de cada uno lograremos tener un avance importante y sobre todo hacerles entender que ellos tiene la facultad de opinar y de dar sus propios criterios sin miedo a represalias pero somos nosotros los futuros profesores los que tenemos el deber de formar estudiantes con criterio y no simples marionetas
Gracias amigo por la respuesta, comparta en gran medida tu comentario, pero no olvidemos que la educación es mas que un taller, o un curso específico, ahora, la posibilidad de generar una formación crítica o reflexiva está planteada en el artículo de Giroux, por su puesto creo que no completa ni terminada, que piensas tu?
El aplicar reformas educativas a los docentes no creo que sea viable por el simple hecho que estas reformas no son estudiadas y ejecutadas por personas que no saben la realidad que se vive en las aulas. El autor del artículo propone algo interesante el cual es que se realice un debate en el cual los docentes puedan defender su postura como educadores y formadores de estudiantes a estas reformas educativas. Con respecto a los programas de educación deberían de cambiar enfocándose al desarrollo autocritico del estudiante por lo que si sería razonable que los futuros educadores procuren innovar su pedagogía aplicada a nuevos cambios. También nos propone el querer unificar o ligar a los docentes con la política para tener un pensamiento amplio con respecto a la sociedad en todos sus aspectos económicos, políticos etc.. Y con esa perspectiva formar estudiantes críticos.
Bueno pero si esta es la propuesta del autor, que crees tu que se debería iplementar para lograr lo que tu propones es decir, que pedagogía, metodología o que ,,,,,,,,?
Con respecto a su pregunta MSc. Hector Simbaña, yo pienso que se debería tomar muy en cuenta la pedagogía intercultural en el cual el docente y sus estudiantes compartan un vínculo, para así, evitar los límites del individualismo y poder superar la “mente cerrada” de sus estudiantes.
El labor del docente es netamente social es por ello que debe poseer cualidades que le permitan ser un intelectual transformativo, por ende el seria el ejemplo a seguir de sus estudiantes, ser activo, ser crítico son fundamentales ya que impulsarían al estudiante a ser un ente de cambio para la sociedad, de manera constructiva el aportaría positivamente en su vida. La docencia no solo consiste en la enseñanza de cátedras, el valor humano en esencial, reforzar valores, explotar las diferentes cualidades de sus estudiantes; las reformas son importantes, son cambios pero la naturaleza del facilitador debe ser de mejorar la calidad de personas que educa.
Los educadores son considerados profesionales reflexivos ya que tienen en sus manos la formación de individuos con criterio para el desarrollo de la sociedad, si bien se ha dicho que la educación es un ente liberador de las masas también es cierto que es indispensable para el desarrollo de las mismas ya que nos permite razonar mucho mejor sobre la realidad que nos rodea .En la actualidad la educación está siendo víctima de una sin número de reformas que están modificando la estructura de la misma , en la mayoría de los casos esos cambios han sido para mal ya que no se está tomando en cuenta el criterio del maestro para el desarrollo de políticas que están reestructurando el proceso educativo lo cual resuelta denigrante para el profesor ya que se está poniendo en duda su habilidad para enseñar, además resulta muy contradictorio que no se incluya la opinión de los pedagogos en las reformas educativos siendo que ellos serán los responsables de guiar e instruir a los educandos, por lo cual se debería entablar diálogos para llegar a construir reformas educativas que no minimicen el papel del maestro en el proceso de aprendizaje.
El docente cada día debe luchar contra tanta política que imponen como debe desenvolverse ante los estudiantes, pero el profesor transformativo debe encaminarse a solucionar todos esos problemas con una buena pedagogía con la cual sus alumnos entiendan lo que el dice, tiene también tener aspectos reformativos y técnicas didacticas para así poder buscar métodos de mejor enseñanza involucrándose mucho con la tecnología que puede ser una buena forma para llegar a los jóvenes estudiantes y así poder liberarse de tanta presión que el gobierno actual está ejerciendo ante los docentes . el docente transformativo debe llegar más allá de todas las expectativas imaginadas para que así pueda ser un ejemplo a seguir para sus estudiantes, guiándoles con valores y muy críticos para que puedan sobrevivir a este mundo llenos de competencias.
Los límites de la pedagogía centran su interés en la necesidad vital de conectar la reforma educativa con la necesidad de los estudiantes. comprometidas con la tarea de educar a los estudiantes en el lenguaje de la crítica, la posibilidad y la democracia. un elemento esencial de este tipo de educación es la habilidad del profesor para actuar como intelectual transformativo y para servirse de la pedagogía crítica como una forma de política cultural.
COMENTARIO: EXPUESTO POR SIMBAÑA IVETH En una sociedad globalizada donde el conocimiento es lo que se valora, y en donde además la educación juega el papel de motor de desarrollo social, político, ecológico, económico entre otros ; el impulso a la investigación y la generación de nuevos conocimientos a nivel de diversos criterios y perspectivas resulta trascendental, por eso la capacidad de enseñanza del docente es primordial el contemplar que el aprendizaje en cada uno de los niños es distinto el regirse a experiencias o teorías y metodologías preestablecidas es ilógico ya que todos asimilamos y aprendemos de diferente manera, por ende el ser razonable, crítico, reflexivo sobre los principios que fundamentan la vida e inclusive el ser abierto a diversos campos ideológicos lograra su buen desempeño profesional.
Comentario Por Michelle Flores La educación es un papel fundamental en el desarrollo del ser humano y abarca en si todo lo que rodea, donde entra un papel muy importante el docente pero de ello que lucha con tanta metodología impuesta y no deja que se desarrolle como tal como se formo para formar si no que le imponen ya sea en ámbito politico y forma de enseñanza pero sin darse razones para expandirse en diversidad a esas pedagogía; es necesario tener en cuenta cuán importante es el educador en los tiempos actuales.
Comentario expuesto por: Neicer Mayorga Respuesta a la pregunta del Dr. Hector Simbaña claro que falta agregar a mi parecer para tener una educación con resultados de personas criticas y reflexivas debemos a aplicar diferentes métodos de enseñanza no solo basarnos en los modelos tradicionales que nos trata de imponer el estado si no aplicar varios recursos o aplicar otros métodos ya que existen varios uno de los mas aplicados y recomendados es el método Montessori en el cual se establece que la escuela no es un lugar donde el maestro transmite conocimientos, sino un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado o el método lúdico que es un conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía en los estudiantes que están inmersos en el proceso de aprendizaje. Este método busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el juego.entonces a mi criterio existen varios métodos que podemos utilizar para formar estudiantes críticos y reflexivos
El artículo es muy informativo, ya que la labor docente va más allá de solo dar clases, ya que el maestro también es un ente de valores y principios en los estudiantes, y respecto al hecho de aplicar nuevas metodologías de enseñanza, está bien siempre y cuando, estas sean creadas para obtener los talentos más idóneos en cada estudiante, y de esa forma a futuro tener mejores profesionales los cuales puedan desempeñarse adecuadamente en cada uno de sus campos correspondientes.
La acción del maestro exige una transformación profunda centrada en trasmitir un cumulo de conocimientos hacia el estudiante, los cuales le perduren e interesen en su vida cotidiana, buscando un crecimiento profesional en el ámbito investigativo, experimental, compartiendo ideas y decisiones para la solución de inconvenientes. Con ello el docente también debe aspirar a extender y renovar sus saberes con el propósito de alcanzar instrumentos modernos que le ayuden a fortalecer su labor. También hay que manifestar que la educación siempre va ir encaminada ante la globalización y a los grandes cambios que se están generando en la misma con aspectos sociales, económicos, políticos, culturales, científicos, tecnológicos y al contexto actual en el que se encuentre.
Para mi ser docente es estar al servicio de la sociedad, considero que esta profesión es una maravillosa aventura que hay que vivirla con pasión, es un gran mundo de oportunidades que abre las puertas a la imaginación, a la creatividad y a la investigación. El rol del docente es un verdadero desafío de vida que lleva a la formación de otras personas sin intereses de ningún tipo deseando que sean personas críticas, reflexivas y activas
La educación es uno de los componentes mas importantes en la vida de una persona ya que no termina de aprender a lo largo de su vida. El sistema educativo en el cual nos desarrollamos esta envuelto de normas, leyes y estatutos donde no nos dejan desarrollarnos como docentes y emplear métodos buenos para la enseñanza de las demás personas. Al poder interrelacionarnos con los alumnos nosotros podemos ver las necesidades que ellos tienen para poder obtener más conocimiento del que anhelan. Si nosotros queremos ayudar a aquellas personas es la hora de buscar un cambio y generarlo, porque el cambio empieza por nosotros mismos.....
Los docentes tienen que ser autores de sus propios actos como educadores y no dejarse avasallar por fuerzas externas o políticas, que lo único que quieren es dominar la educación para beneficio propio, el cual no permite formar una clase de intelectuales para el desarrollo de una nueva sociedad libre y es ahí donde radica la importancia del docente, en el hecho de aplicar pedagogías, metodologías innovadoras y formar estudiantes críticos, libres y democráticos.
Albert Einstein dijo: La educación es lo que queda una vez que olvidamos todo lo que aprendió en la escuela, lograr eso en los educandos parece complejo cuando en su totalidad los estudiantes catalogan al estudio de aburrido y tedioso. La labor del docente se complica más, las nuevas tecnologías favorecen de cierto modo, el educador debe desarrollar estrategias que motiven al estudiante al estudio, a la autoeducación para así fomentar la investigación, la crítica, la participación. Si vamos más allá, el docente debe enseñar más que cátedras y materias; debe involucrarse con mesura y respeto en la vida de sus estudiantes, cada uno de ellos es un mundo distinto, explorar la creatividad en cada uno de ellos para que desarrollen destrezas, confianza, seguridad que a la larga le permitirán desenvolverse positivamente en la sociedad. El estudiante debe comprender que de nada sirve ser el mejor si no posee valores al alcanzar sus metas; el docente debe afianzar valores y conocimientos ya que ambos van de la mano para un mejor aprendizaje y de esta manera proporcionarle una buena educación.
La educación en los últimos años a cambiado de una manera brusca puesto que la política se ha visto muy inmiscuida en la misma, lo que hoy en día prima es llegar a ser un país lleno de ciencia y tecnología sin importar lo que el estudiante sienta o necesite saber, puesto el sistema lo obliga a seguir técnicas y métodos ya establecidos, como es muy famoso SENESYT en donde los estudiantes se ven obligados a seguir una carrera aunque no sea de gusto del estudiante, todo esto debe cambiar para lo cual necesitamos docentes transformativos que se propongan guiar y conocer al estudiante, para así poder determinar qué es lo que el estudiante necesita conocer, apoyado siempre de personas sabias que lo puedan ayudar a cambiar el sistema.
Los profesores son intelectuales transformadores que tienen en sus manos la formación de estudiantes con pensamientos críticos ,lógicos y valores intelectuales ,basados en la realidad que los rodea siendo neutral y apolítico ,pero sobre todo educando siempre con la verdad
Podemos construir una educación de calidad siendo apasionados por lo que hacemos, sentirse orgulloso de ser docente he ir motivado a cada clase con el objetivo de dar lo mejor de si para que el estudiante se sienta respaldado y sepa que puede contar con el apoyo de un amigo y profesional es pieza fundamental en el desarrollo del proceso del aprendizaje, todo esto teniendo en cuenta que existen factores socioambientales que hacen que lo anteriormente mencionado tenga variantes ya que cada persona posee una realidad distinta.
Señalamos que el docente es la principal ayuda en la adquisición de conocimientos los cuales se van forjando mediante la forma de enseñanza, la táctica o la metodología que se practique y utilice en los estudiantes. Esta adquisición puede variar según la reacción de los diferentes profesionales con el fin de lograr que la educación sea un aporte en el desarrollo de la ideología de una sociedad libre. En la actualidad el rol del papel del docente sobre la escuela en ocasiones es mecánica, en consecuencia se piensa que las escuelas y docentes no adoptan una postura neutral lo que significa que se debería tener en cuenta los diferentes aspectos de la sociedad como la cultura, los avances científicos en el momento de impartir las distintas áreas de conocimiento. Por lo tanto los docentes forman parte de los profesionales reflexivos de la enseñanza y ayudan en la formación de las personalidades de los individuos.
COMENTARIO EMITIDO POR :SIMBAÑA IVETH La docencia es una profesión muy importante en el desarrollo de la sociedad por lo tanto el visualizar al docente en el contexto de la realidad compleja en la que se desempeña es primordial de esta manera el aprender a enseñar es un proceso que no debería culminar en ningún momento más bien debería ser un proceso ya que elaborar, experimentar, evaluar y redefinir los modos de intervención, elaborar nuevas estrategias , plantear metodologías que impliquen el adecuado aprendizaje de sus alumnos tomando en cuenta el entorno en que los mismos se encuentran y así educarlos con el único objetivo de convertir en ellos seres autónomos, capaces de pensar y actuar por sí mismos, logrando así una madurez personal y prepararlo para vivir en sociedad.
En la educación de hoy en día, lo político también se pone de manifiesto en ella y por lo tanto, incide en reformas, que muchas veces no son positivas, por ello un sistema educativo requiere ser elaborado por personas que estén inmersos en la educación, para de esta maneras aspirar a tener una educación, donde prime la excelencia en ciencia y conocimiento.
Los profesores exponen la crítica que surge al darse cuenta que, en los procesos de reforma educativa, no se toma en cuenta la opinión de los profesores, omiten su figura sin entender que son, al igual que los alumnos, sujetos principales en el sistema.
Comentario expuesto por; Neicer Mayorga Los maestros debemos cambiar primero nuestra forma de ver a la educación para poder enseñar de la mejor manera y recordar que en la escuela no importan religiones,clases sociales, ni partidos políticos lo que realmente importa es el interés de aprender y de superarse una vez que pensemos así podremos enseñar de la mejor manera y formar personas independientes
Me parece que el docente no debe ser un ente neutral frente a la realidad que lo rodea, ya que debe ser precursor del cambio social y sobre todo educativo, que debe desarrollar el mismo los currículos ya que de esta forma el podrá cumplir de mejor manera con su labor, tomando en cuenta que los docentes se deben convertir en intelectuales transformativos para poder educar a ciudadanos reflexivos y activos.
Comentario por Michelle Flores Si nos ponemos a pensar que el ser humano es moldeable de alguna manera, y acoge ciertas características a lo largo de la vida entonces entenderemos que la mayor parte de esa etapa esta con un maestro por lo cual nos indica que un docente no debe estar por encima de ello sino mas bien con llevar un ambiente estratégico o más bien dicho un ambiente cómodo de tal manera que se puede acoger todo conocimiento impartido, con esto no se quiere decir que debe ser totalmente refrescado si no a la vez indicar de forma natural como se debe llevar a cabo el estudio, y no ligarse a estar rigiendo o limitándose por lo escrito en un cronograma social que involucra la política del país sino más bien ser libre al momento de organizar sus ideas y la forma de como se imparte para que ese ser humano aprenda a vivir y no ser un robot de vida donde tenga que hacer las cosas por monotonía, y no por el gusto que se debe tener.
En la actualidad es necesario que los docentes ocupen un lugar en la política, y no solo en la política, sino también en áreas que les compete por derecho, para así poder defender su postura como educadores, la razón para esto es que ellos mismos tienen que ser actores del cambio que quieren y necesitan para así no dejarse avasallar de personas que no tienen nada que ver con la educación, y que se les apliquen reformas educativas que no puedan tener sentido.
Cabe mencionar también que por causas políticas, económicas, sociales o culturales la educación ecuatoriana a tenido un suceso de reformas que no han llegado exitosamente al objetivo final “mejorar la calidad educativa”, sin menospreciar sucesos importantes que han surgido en el transcurso de la historia. El sistema educativo se ha basado prácticamente en la fase teórica, solamente información escrita plasmada en cuadernos o carpetas y conocimientos efímeros en el estudiante, motivos por lo que tiende a perder interés por aprender y solamente estudia para “tener una profesión con la cual poder defenderse”. La educación debe desarrollarse de manera dinámica, en lugares que brinden conocimiento con la observación directa, donde el docente estimule al estudiante a ser participativo, investigativo y consiente ante la contexto en la cual se encuentre.
En la actualidad la falta de compromiso de todas las personas se ve afectada en nuestra sociedad, ya que el gobierno no le da la atencion requerida y los educadores no buscan la manera de mejorar, echando de ambos lados la culpa a los demás, para así no trabajar en un cambio y ver el progreso de la sociedad. Si queremos un cambio debemos empezar por nosotros mismos.
En los últimos tiempos la educación esta tomando una gran importancia ya que de una buena o mala preparación, dependerá el desarrollo o fracaso de una sociedad.El docente tiene que cumplir un rol muy importante que es el de enseñar ,instruir,moldear niños,adolescentes y jóvenes con criterio y capacidad de transformar la realidad que los rodea,en el pasado quedaron aquellos hechos en los que la educación era usada por muchos con fines políticos,el maestro tiene la obligación de enseñar con la verdad y el ejemplo ,desarrollar en sus alumnos capacidades que los lleven a transformar la sociedad .En fin la educación es un ente liberador de masas y en la cual todos debemos cooperar para su mejora y desarrollo.
Los profesores transformativos son los encargados de cambiar el curso actual de la educación ellos son los únicos que junto con sus sabios y amplios conocimientos pueden apoyar a los estudiantes para poder transformar el curso actual de la educación, para que cuando ellos sean profesionales puedan aplicar correctamente sus conocimientos siempre a la mano de los valores que los docentes transformativos les impartan, con profesionales que tengan unas buenas bases de conocimiento y una buena moral el presente y futuro estaría asegurado, evitando así las personas injustas que hacen daño a los demás para sentirse mejores y superiores sin importar por encima de quien tengan que pasar. Siempre los profesores deben estar dispuestos a ayudar a sus alumnos, dispuestos a contestar dudas y preguntas y repetir siempre el tema para que el alumno se familiarice con el. Si los maestros están dispuestos ayudarnos entonces nuestra educación será muy buena porque vamos a entender de lo que él no está hablando, siempre los profesores transformistas estarán un paso adelante alentando a sus pupilos a que pueden llegar a todas sus metas y objetivos. Aquellos estudiantes que se formen en una carrera universitaria con estos maestros revolucionarios e innovadores son que tendrán mas armas para enfrentar el mundo.
La educación está sujeta a cambios, las reformas educativas modifican mallas curriculares, materias son quitadas de las mallas, otras son añadidas. Pero la esencia no está en lo que se enseña sino en quien lo hace y discierne, el docente debe lograr llegar a la compresión de los conocimientos que imparte hacia sus estudiantes, fomentar valores, principios, adentrarse de a poco en la vida de sus educandos y ayudarlos con respeto, aconsejar de manera ejemplar. La interacción del docente y estudiante influye en su aprendizaje.
El profundizar la discusiones para crear conocimiento, desde la teoría y práctica; la solidaridad de nuestra gente; la fuerza de nuestra clase. Creo que el debate debe subir de nivel en el sentido de crear y par crear debemos salir de laas aulas con la teoría como una linterna en el camino, si desde el pueblo no tenemos una propuesta clara esperar de un estado burgues y llorar y llorar es muy cómodo.
Señalamos que la educación ha sufrido varios procesos de cambio pero en realidad para que la educación tengo éxito en la sociedad se debe aplicar diferentes métodos de enseñanza en los cuales los docentes estén aptos para trabajan con metodologías didácticas y que a partir de estas las personas tengan una ideología y criterio para poder desenvolverse en la sociedad.
La educación es fundamentalmente un proceso social, el cual debe involucrar a todas las masas, todos debemos ser partícipes para dar a todos los niños, jóvenes y adultos una educación de calidad, incluyente, valiosa, gratificante; en las que los educadores empleen la pedagogía social mejorando así el proceso educativo.
COMENTARIO: EXPUESTO POR SIMBAÑA IVETH
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Docentes catalogados como intelectuales trae consigo la responsabilidad de encaminar a sus alumnos desarrollando sus propias estrategias y formas de enseñanza, prácticamente inconcebible debido a la influencias de diversas entidades políticas que buscan una reforma educativa tratando de cumplir diseños curriculares. El promover docentes reflexivos y no rutinarios significa reconocer que la producción del conocimiento respecto a lo que constituye una enseñanza adecuada no es propiedad de los denominados expertos sino también del análisis y la aceptación de la riqueza que encierra las buenas prácticas de enseñanza, no es solo ser un ente intelectual sino reflexivo y totalmente activo.
Gracias Iveth tu comentario me produce una pregunta. Será que el docente reflexivo es tema solo de voluntad y de actitud o que está más allá de estos que necesariamente son requisitos?
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Que interesante reflexión Neicer, sin embargo creo que hay que tener en cuenta la ortografía en primer lugar y luego el seguir modelos o estructuras pre establecidas es significativamente mas fácil, cierto ahora bien que requiere el docente para alcanzar el grado que tu estas planteando
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Se debe tomar en cuenta que el ser humano abarcar un pensamiento y una reflexión de todo lo que se trata sin limitar su aprendizaje si no hacer de él una mente capaz de entender no por memoria sino por conciencia.
Gracias Michelle, te propongo una forma de mejorar el análisis, creo que si partes o tomas en cuenta la definición moderna de educación podrías enfocar mejor tu reflexión pues la categoría de intelectual desde mi perspectiva, que por cierto es una mera aproximación es bastante subjetiva.
BorrarEl sistema educativo ha tenido diversas reformas con el fin de mejorar la educación, reformas ideadas por personas que no deducen verídicamente la realidad educativa, la fase pedagoga, exhibidos como un desdén para los docentes que pierden incluso la autonomía en la realización y la planificación de sus respectivos currículos, reduciéndose a ejecutores de pensamientos generalizados ya establecidos, pero cabe mencionar que no todos los estudiantes aprenden utilizando semejantes materiales y metodologías de enseñanza, que a su vez se convierte en actividades rutinarias, con el cual, pierde la conmoción de aprender. El docente va más allá, son intelectuales transformadores con posición crítica, reflexiva y activa tratando de desenvolver en sus estudiantes capacidades para superar problemáticas en la sociedad, y que ellos conviertan el conocimiento en poder y su arma de liberación.
ResponderBorrarEl artículo, se asemeja a la realidad de la educación en nuestro país, debido a las diversas reformas educativas que ha tenido a lo largo de la historia, todo el ámbito académico, ya que cada día se está implementando nuevas normas, que inciden tanto en estudiantes como maestros, aspectos positivos y negativos, siempre tratando que los maestros desempeñen la mejor labor en el aula ante sus estudiantes, sin incluir lo político o ideologías inadecuadas.
ResponderBorrarLa propuesta como categoría de "Intelectuales Transformativos" me parece muy interesante, para poder debatirlo y desarrollarlo, ya que invita a re-pensarse. Claro que aquello sino viene acompañado de un análisis profundo acorde al momento histórico y dejando la retórica y la lucha solamente gremial, podremos proponer con crítica y autocrítica nuestra "creación heróica" en bienenstar de nuestro país, y combatiendo desde la alegría y propuesta criterios solamente institucionales mecanicos e inhumanizadores como lo plantea el documento.
ResponderBorrarDiego Aslalema
Comentarista: Rebeca Rambay.
ResponderBorrarLa educación es uno de los factores mas importantes en la vida del ser humano. ya que ayuda en la formación del carácter de las personas, motivando a que las personas formen su pensamiento, su criterio, sus actitudes.
El trabajo de los docentes es lograr que sus estudiantes recapaciten y puedan formar criterios, desarrollando su pensamiento para prepararse en el transcurso de la vida. El programa que los profesores utilizan son importantes, por eso es que la propuesta sea poder expresarse, realizar tareas, trabajos, exposiciones de una manera diferente, para que cada individuo pueda alcanzar este desarrollo, en su pensamiento y criterio.
Comentario: por Jonathan Muzo
ResponderBorrarEl simple hecho de aplicar reformas educativas a los docentes para un mejor desarrollo de la educación significa un gran cambio por lo que se toma cuenta dos aspectos importantes como son las tareas administrativas y compromisos opcionales reduciéndolos así a la categoría de técnicos especializados sin analizar correctamente su curriculum para poder posicionarlos en sus áreas de trabajo correspondientes y así poder defender su postura como educador.
En segunda instancia se los cataloga como intelectuales transformativos a los docentes, los cuales forman estudiantes bajos sus propios principios estos están influenciados por la tecnocracia política basados en sus ideologías propias sin saber le que se vive día a día en el aula.
Comentario por Chanataxi Andrés
ResponderBorrarSeñalamos que hay un concepto diferente en papel del docente en la educación por lo cual se debe tomar en cuenta que un docente no solo aplica una metodología con el fin de cumplir una guía sin salirse de ella, pero también nos indica que el profesional debe tener una metodología constructiva, pedagógica, responsable con el fin de que el estudiante capte este concepto de una manera participativa e intelectual.
Lo que más me llama la atención de este artículo es el hecho de que las escuelas son lugares de conocimiento, en el cual hay relaciones sociales y valores que se generan a partir de la cultura inculcada y adquirida. También me parece que las escuelas no son lugares neutrales y los profesores tampoco ya que las escuelas no tienen un sistema homólogo de currículo de enseñanza, ya que presentan diferentes ideologías tanto religiosas como políticas. Por otro lado si los profesores enseñan a sus estudiantes a ser ciudadanos críticos y activos, estos deberán convertirse en intelectuales transformativos.
ResponderBorrarLa educación está sujeta a constantes cambios por ello se dan las reformas educativas; la verdadera revolución se da en las aulas de clase en las cuales los facilitadores (profesores) tienen la misión no solo de enseñar asignaturas sino más bien de enseñar al estudiante a ser crítico, reflexivo y un ente de cambio social, la educación tradicionalista ya no se aplica, ahora el estudiante es el protagonista de la educación, interactúa con el facilitador. El educador intelectual debe ser social e incluyente y adaptarse a los cambios para así rendir positivamente en sus educandos.
ResponderBorrarExisten grandes problemas politicos y sociales en las reformas educativas que se desarrollan en la actualidad; hay un gran desafio para la educación actual debido que existe un deterioro en el trabajo critico e intelectual tanto en estudiantes como en el campo docente, lo mas factible seria ejecutar propuestas educativas que ayuden a la crisis que atravieza la educacion y asi poder manejar de una manera adecuada los proyectos educativos.
ResponderBorrarLa educación en los ultimos años a sufrido cambios grandes pues ahora el docente tiene que idear lo que va a dar clases un todo el año pues así los politicos lo han establecido ¿pero cuan bueno es esto? mi respuesta es simple no tiene nada de bueno pues con esto el docente se encamina a enseñar lo establecido y no va más a fondo con temas o dudas que tenga el estudiante con esto guian a que el estudiante sea cerrado que no sea critico ni reflexivo, por lo cual me parece muy interesante la propuesta de un "profesor intelectual" , pero debería ser todo lo contrario al actual, deberia insinuar al estudiante a que tenga dudas y preguntas y guiarlo para que el mismo trate de responderselas para asi poder lograr que sea critico y no metodigo, deberia cambiar el sistema actual de educación para que no sea memoristico sino más bien critica y reflexiva, sin importar lo que la politica diga.
ResponderBorrarLos maestros tienen en sus manos la responsabilidad de formar individuos con criterio y autonomía ya que en un futuro estos conformaran la sociedad.
ResponderBorrarLos educadores tienen la obligación de informar a sus alumnos la realidad que los rodea pero sobre todo que esa realidad sea verídica dejando de un lado las influencias o ideologías de cualquier tipo.Pero en la actualidad no es posible aquello ya que los educadores son objetos de reformas educativas que atentan contra la autonomía de la educación y devalúan al maestro en su capacidad de formar individuos , convirtiendoles en simples ejecutadores de normas.
Como muchos de los artículos de educación hace referencia a las deficiencias que presenta un modelo educativo más bien deberíamos enfocarnos en problemas mas específicos para de ese modo dar soluciones puntuales se habla mucho de metodología, modelos, parámetros etc, y se está dejando de un lado la comprensión, cariño, respeto y comunicación que debe existir en el aula de clases, no permitamos que nos impongan un tipo de educación perfecta más bien estemos abiertos a nuevos cambios y que la percepción del docente no sea sobrevalorada.
ResponderBorrarOk que bueno tener otra perspectiva de análisis, ojala esta propuesta tuya podamos profundizarla en aspectos teóricos o metodológicos, talvés con un nombre específico que crees tu ....?
BorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
BorrarEn respuesta a la pregunta no me atrevería a dar un nombre específico porqué para eso se debe hacer un estudio mas profundo de las necesidades educativas actuales de nuestro país haciendo un enfoque en el aspecto metodológico cono señala la pregunta, pero si podría decirle que sea cual fuere el nombre de la propuesta deberá involucrar la palabra COMPARTIR ya que está engloba varios de los aspectos emocionales del estudiante que es de lo que estamos hablando y a la vez dejando de lado.
BorrarComentado por Michelle Flores
ResponderBorrarLos profesores como intelectuales transformativos es un tema de tratar donde implica que el trabajo de los docentes es un ente que pasa atreves de un conocimiento porque si se habla que es una actividad humana estamos diciendo que a la vez tiene un pensamiento, lo cual se podría decir que desarrollaría un instrumento de base pedagógica pero que pasa cuando se desarrolla ideologías, se empieza a descartar ciertas formación pedagógica en lo cual se debería tomar en cuenta el trabajo que un docente lo hace y que se debe reestructurar la naturaleza de este trabajo.
Me parece muy interesante el hecho de que para ser un docente intelectual transformativo se pueda tener varias cualidades como son las de conocimiento, pedagogía y las condiciones ideológicas, con el fin de formar jóvenes que relacionen el lenguaje de la crítica con el de la posibilidad, para que ellos puedan expresarse tanto en la escuela como fuera de ella, y de esta manera se abra logrado el objetivo de todo docente que es formar personas de bien con criterios bien desarrollados.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarCOMENTARIO EXPUESTO POR: SIMBAÑA IVETH
ResponderBorrarRESPUESTA A LA PREGUNTA EMITIDA POR: LIC. HECTOR SIMBAÑA
La lucha que viven los profesores de la actualidad es el actuar como personas reflexivas ante una tecnocracia muy evidente, de asumir el papel de personas sensibles ante la realidad de los estudiantes y no ser objeto de simples ejecutores de normas y dictámenes establecidos en debates, desarrollados por los denominados expertos, todo esto lleva a la monotonía quien es causante de diversos problemas educativos como la falta de motivación, desinterés de los estudiantes sobre los distintos acontecimientos que surgen a diario en la sociedad ,sino por el contrario, lograr en ellos alumnos críticos que se involucren con la misma. Por ende esa lucha de ser docentes reflexivos debería ser es un tema de voluntad, de actitud y sobre todo de una gran responsabilidad como profesionales.
COMENTADO POR: CHANATAXI ANDRÉS
ResponderBorrarEL rol del docente es la planificación, esta tiene carácter social, cultural, político con el objetivo de lograr una transformación en la educación y por tanto en la sociedad. El proceso se puede dar con debates acerca de la crisis educativa y las diferentes alternativas, una de ellas es tener en cuenta
que la docencia tiene como finalidad formar personas reflexivas y activas en su entorno.
En definitiva la educación es una lucha que demuestra distintos aspectos unos de los cuales muy importante sería, cuál es el papel central del docente en la educación.
Las personas somos diferentes unas a otras por lo tanto cada persona aprende de diferente manera, el plan de establecer nuevos talleres y métodos de enseñanza nos ayudaría no solo a llegar a la mayoría de individuos sino a una porción mas alta de personas interesadas en querer saber siempre un poco mas cada día.
ResponderBorrarLa educación también a tenido su evolución a través de la historia lo que nos ayuda a reforzar las cosas buenamente empleadas y corregir los errores, para poder tener mas éxitos como perdonas y como país, logrando separar nuestras diferencias en relación a lo político y religioso para conseguir una superacion en masa...
El artículo, es interesante ya que evidentemente, el trabajo de los docentes va más allá de solo verlo como un ente formador de conocimientos, ya que también, el docente incide en la formación de criterios, pensamientos, de esta manera que los estudiantes sean más críticos y reflexivos, para poder desempeñarse adecuadamente en la sociedad, sin embargo los entes políticos, y reformas, influyen en el aprendizaje, ya que proponen metodologías que deben ser los modelos a seguir y que deben acogerse los docentes.
ResponderBorrarLos docentes como entes transformativos debemos adquirir mayores habilidades para responder a las demandas que la sociedad exige, por lo cual debemos diseñar nuevas estrategias de enseñar que motive al estudiante la libertad por aprender, descubriendo en ellos grandes cosas, explotando sus habilidades y talentos que posee. Por ello necesitamos un modelo educativo que priorice el desarrollo de las habilidades necesarias que ayuden al contexto social en el cual se encuentre. Crear individuos con pensamiento participativo, activo, reflexivo, crítico pero sobre todo productivo y creativo de manera que sean competitivos a nivel nacional e internacional.
ResponderBorrarSer excelente docente deja aunque sea una huella en la vida de nuestros educandos.
Comentario Expuesto por Neicer Mayorga
ResponderBorrarRespuesta al comentario emitido por el Dr. HECTOR SIMBAÑA
Para alcanzar el grado de creadores y motivadores de ideas y pensamientos se les debería poner mas énfasis en los llamados talleres que se les da a los profesores y establecer en primera que están formando a personas con pensamiento y criterio propio y que nosotros somos facilita-dores y lo mas importante que cada persona es diferente y el modelo de educación que se establezca en un curso puede que no todos no se acoplen y por ende tenemos que nosotros acoplarnos al estudiante ya que sabiendo aprovechar las virtudes de cada uno lograremos tener un avance importante y sobre todo hacerles entender que ellos tiene la facultad de opinar y de dar sus propios criterios sin miedo a represalias pero somos nosotros los futuros profesores los que tenemos el deber de formar estudiantes con criterio y no simples marionetas
Gracias amigo por la respuesta, comparta en gran medida tu comentario, pero no olvidemos que la educación es mas que un taller, o un curso específico, ahora, la posibilidad de generar una formación crítica o reflexiva está planteada en el artículo de Giroux, por su puesto creo que no completa ni terminada, que piensas tu?
BorrarEl aplicar reformas educativas a los docentes no creo que sea viable por el simple hecho que estas reformas no son estudiadas y ejecutadas por personas que no saben la realidad que se vive en las aulas. El autor del artículo propone algo interesante el cual es que se realice un debate en el cual los docentes puedan defender su postura como educadores y formadores de estudiantes a estas reformas educativas.
ResponderBorrarCon respecto a los programas de educación deberían de cambiar enfocándose al desarrollo autocritico del estudiante por lo que si sería razonable que los futuros educadores procuren innovar su pedagogía aplicada a nuevos cambios. También nos propone el querer unificar o ligar a los docentes con la política para tener un pensamiento amplio con respecto a la sociedad en todos sus aspectos económicos, políticos etc.. Y con esa perspectiva formar estudiantes críticos.
Bueno pero si esta es la propuesta del autor, que crees tu que se debería iplementar para lograr lo que tu propones es decir, que pedagogía, metodología o que ,,,,,,,,?
BorrarCon respecto a su pregunta MSc. Hector Simbaña, yo pienso que se debería tomar muy en cuenta la pedagogía intercultural en el cual el docente y sus estudiantes compartan un vínculo, para así, evitar los límites del individualismo y poder superar la “mente cerrada” de sus estudiantes.
BorrarEl labor del docente es netamente social es por ello que debe poseer cualidades que le permitan ser un intelectual transformativo, por ende el seria el ejemplo a seguir de sus estudiantes, ser activo, ser crítico son fundamentales ya que impulsarían al estudiante a ser un ente de cambio para la sociedad, de manera constructiva el aportaría positivamente en su vida. La docencia no solo consiste en la enseñanza de cátedras, el valor humano en esencial, reforzar valores, explotar las diferentes cualidades de sus estudiantes; las reformas son importantes, son cambios pero la naturaleza del facilitador debe ser de mejorar la calidad de personas que educa.
ResponderBorrarLos educadores son considerados profesionales reflexivos ya que tienen en sus manos la formación de individuos con criterio para el desarrollo de la sociedad, si bien se ha dicho que la educación es un ente liberador de las masas también es cierto que es indispensable para el desarrollo de las mismas ya que nos permite razonar mucho mejor sobre la realidad que nos rodea .En la actualidad la educación está siendo víctima de una sin número de reformas que están modificando la estructura de la misma , en la mayoría de los casos esos cambios han sido para mal ya que no se está tomando en cuenta el criterio del maestro para el desarrollo de políticas que están reestructurando el proceso educativo lo cual resuelta denigrante para el profesor ya que se está poniendo en duda su habilidad para enseñar, además resulta muy contradictorio que no se incluya la opinión de los pedagogos en las reformas educativos siendo que ellos serán los responsables de guiar e instruir a los educandos, por lo cual se debería entablar diálogos para llegar a construir reformas educativas que no minimicen el papel del maestro en el proceso de aprendizaje.
ResponderBorrarEl docente cada día debe luchar contra tanta política que imponen como debe desenvolverse ante los estudiantes, pero el profesor transformativo debe encaminarse a solucionar todos esos problemas con una buena pedagogía con la cual sus alumnos entiendan lo que el dice, tiene también tener aspectos reformativos y técnicas didacticas para así poder buscar métodos de mejor enseñanza involucrándose mucho con la tecnología que puede ser una buena forma para llegar a los jóvenes estudiantes y así poder liberarse de tanta presión que el gobierno actual está ejerciendo ante los docentes . el docente transformativo debe llegar más allá de todas las expectativas imaginadas para que así pueda ser un ejemplo a seguir para sus estudiantes, guiándoles con valores y muy críticos para que puedan sobrevivir a este mundo llenos de competencias.
ResponderBorrarLos límites de la pedagogía centran su interés en la necesidad vital de conectar la reforma educativa con la necesidad de los estudiantes.
ResponderBorrarcomprometidas con la tarea de educar a los estudiantes en el lenguaje de la crítica, la posibilidad y la democracia. un elemento esencial de este tipo de educación es la habilidad del profesor para actuar como intelectual transformativo y para servirse de la pedagogía crítica como una forma de política cultural.
COMENTARIO: EXPUESTO POR SIMBAÑA IVETH
ResponderBorrarEn una sociedad globalizada donde el conocimiento es lo que se valora, y en donde además la educación juega el papel de motor de desarrollo social, político, ecológico, económico entre otros ; el impulso a la investigación y la generación de nuevos conocimientos a nivel de diversos criterios y perspectivas resulta trascendental, por eso la capacidad de enseñanza del docente es primordial el contemplar que el aprendizaje en cada uno de los niños es distinto el regirse a experiencias o teorías y metodologías preestablecidas es ilógico ya que todos asimilamos y aprendemos de diferente manera, por ende el ser razonable, crítico, reflexivo sobre los principios que fundamentan la vida e inclusive el ser abierto a diversos campos ideológicos lograra su buen desempeño profesional.
Comentario Por Michelle Flores
ResponderBorrarLa educación es un papel fundamental en el desarrollo del ser humano y abarca en si todo lo que rodea, donde entra un papel muy importante el docente pero de ello que lucha con tanta metodología impuesta y no deja que se desarrolle como tal como se formo para formar si no que le imponen ya sea en ámbito politico y forma de enseñanza pero sin darse razones para expandirse en diversidad a esas pedagogía; es necesario tener en cuenta cuán importante es el educador en los tiempos actuales.
Comentario expuesto por: Neicer Mayorga
ResponderBorrarRespuesta a la pregunta del Dr. Hector Simbaña
claro que falta agregar a mi parecer para tener una educación con resultados de personas criticas y reflexivas debemos a aplicar diferentes métodos de enseñanza no solo basarnos en los modelos tradicionales que nos trata de imponer el estado si no aplicar varios recursos o aplicar otros métodos ya que existen varios uno de los mas aplicados y recomendados es el método Montessori en el cual se establece que la escuela no es un lugar donde el maestro transmite conocimientos, sino un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado o el método lúdico que es un conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía en los estudiantes que están inmersos en el proceso de aprendizaje. Este método busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el juego.entonces a mi criterio existen varios métodos que podemos utilizar para formar estudiantes críticos y reflexivos
El artículo es muy informativo, ya que la labor docente va más allá de solo dar clases, ya que el maestro también es un ente de valores y principios en los estudiantes, y respecto al hecho de aplicar nuevas metodologías de enseñanza, está bien siempre y cuando, estas sean creadas para obtener los talentos más idóneos en cada estudiante, y de esa forma a futuro tener mejores profesionales los cuales puedan desempeñarse adecuadamente en cada uno de sus campos correspondientes.
ResponderBorrarLa acción del maestro exige una transformación profunda centrada en trasmitir un cumulo de conocimientos hacia el estudiante, los cuales le perduren e interesen en su vida cotidiana, buscando un crecimiento profesional en el ámbito investigativo, experimental, compartiendo ideas y decisiones para la solución de inconvenientes. Con ello el docente también debe aspirar a extender y renovar sus saberes con el propósito de alcanzar instrumentos modernos que le ayuden a fortalecer su labor. También hay que manifestar que la educación siempre va ir encaminada ante la globalización y a los grandes cambios que se están generando en la misma con aspectos sociales, económicos, políticos, culturales, científicos, tecnológicos y al contexto actual en el que se encuentre.
ResponderBorrarPara mi ser docente es estar al servicio de la sociedad, considero que esta profesión es una maravillosa aventura que hay que vivirla con pasión, es un gran mundo de oportunidades que abre las puertas a la imaginación, a la creatividad y a la investigación. El rol del docente es un verdadero desafío de vida que lleva a la formación de otras personas sin intereses de ningún tipo deseando que sean personas críticas, reflexivas y activas
ResponderBorrarLa educación es uno de los componentes mas importantes en la vida de una persona ya que no termina de aprender a lo largo de su vida.
ResponderBorrarEl sistema educativo en el cual nos desarrollamos esta envuelto de normas, leyes y estatutos donde no nos dejan desarrollarnos como docentes y emplear métodos buenos para la enseñanza de las demás personas.
Al poder interrelacionarnos con los alumnos nosotros podemos ver las necesidades que ellos tienen para poder obtener más conocimiento del que anhelan.
Si nosotros queremos ayudar a aquellas personas es la hora de buscar un cambio y generarlo, porque el cambio empieza por nosotros mismos.....
Los docentes tienen que ser autores de sus propios actos como educadores y no dejarse avasallar por fuerzas externas o políticas, que lo único que quieren es dominar la educación para beneficio propio, el cual no permite formar una clase de intelectuales para el desarrollo de una nueva sociedad libre y es ahí donde radica la importancia del docente, en el hecho de aplicar pedagogías, metodologías innovadoras y formar estudiantes críticos, libres y democráticos.
ResponderBorrarAlbert Einstein dijo: La educación es lo que queda una vez que olvidamos todo lo que aprendió en la escuela, lograr eso en los educandos parece complejo cuando en su totalidad los estudiantes catalogan al estudio de aburrido y tedioso. La labor del docente se complica más, las nuevas tecnologías favorecen de cierto modo, el educador debe desarrollar estrategias que motiven al estudiante al estudio, a la autoeducación para así fomentar la investigación, la crítica, la participación. Si vamos más allá, el docente debe enseñar más que cátedras y materias; debe involucrarse con mesura y respeto en la vida de sus estudiantes, cada uno de ellos es un mundo distinto, explorar la creatividad en cada uno de ellos para que desarrollen destrezas, confianza, seguridad que a la larga le permitirán desenvolverse positivamente en la sociedad. El estudiante debe comprender que de nada sirve ser el mejor si no posee valores al alcanzar sus metas; el docente debe afianzar valores y conocimientos ya que ambos van de la mano para un mejor aprendizaje y de esta manera proporcionarle una buena educación.
ResponderBorrarLa educación en los últimos años a cambiado de una manera brusca puesto que la política se ha visto muy inmiscuida en la misma, lo que hoy en día prima es llegar a ser un país lleno de ciencia y tecnología sin importar lo que el estudiante sienta o necesite saber, puesto el sistema lo obliga a seguir técnicas y métodos ya establecidos, como es muy famoso SENESYT en donde los estudiantes se ven obligados a seguir una carrera aunque no sea de gusto del estudiante, todo esto debe cambiar para lo cual necesitamos docentes transformativos que se propongan guiar y conocer al estudiante, para así poder determinar qué es lo que el estudiante necesita conocer, apoyado siempre de personas sabias que lo puedan ayudar a cambiar el sistema.
ResponderBorrarLos profesores son intelectuales transformadores que tienen en sus manos la formación de estudiantes con pensamientos críticos ,lógicos y valores intelectuales ,basados en la realidad que los rodea siendo neutral y apolítico ,pero sobre todo educando siempre con la verdad
ResponderBorrarPodemos construir una educación de calidad siendo apasionados por lo que hacemos, sentirse orgulloso de ser docente he ir motivado a cada clase con el objetivo de dar lo mejor de si para que el estudiante se sienta respaldado y sepa que puede contar con el apoyo de un amigo y profesional es pieza fundamental en el desarrollo del proceso del aprendizaje, todo esto teniendo en cuenta que existen factores socioambientales que hacen que lo anteriormente mencionado tenga variantes ya que cada persona posee una realidad distinta.
ResponderBorrarSeñalamos que el docente es la principal ayuda en la adquisición de conocimientos los cuales se van forjando mediante la forma de enseñanza, la táctica o la metodología que se practique y utilice en los estudiantes. Esta adquisición puede variar según la reacción de los diferentes profesionales con el fin de lograr que la educación sea un aporte en el desarrollo de la ideología de una sociedad libre. En la actualidad el rol del papel del docente sobre la escuela en ocasiones es mecánica, en consecuencia se piensa que las escuelas y docentes no adoptan una postura neutral lo que significa que se debería tener en cuenta los diferentes aspectos de la sociedad como la cultura, los avances científicos en el momento de impartir las distintas áreas de conocimiento.
ResponderBorrarPor lo tanto los docentes forman parte de los profesionales reflexivos de la enseñanza y ayudan en la formación de las personalidades de los individuos.
COMENTARIO EMITIDO POR :SIMBAÑA IVETH
ResponderBorrarLa docencia es una profesión muy importante en el desarrollo de la sociedad por lo tanto el visualizar al docente en el contexto de la realidad compleja en la que se desempeña es primordial de esta manera el aprender a enseñar es un proceso que no debería culminar en ningún momento más bien debería ser un proceso ya que elaborar, experimentar, evaluar y redefinir los modos de intervención, elaborar nuevas estrategias , plantear metodologías que impliquen el adecuado aprendizaje de sus alumnos tomando en cuenta el entorno en que los mismos se encuentran y así educarlos con el único objetivo de convertir en ellos seres autónomos, capaces de pensar y actuar por sí mismos, logrando así una madurez personal y prepararlo para vivir en sociedad.
En la educación de hoy en día, lo político también se pone de manifiesto en ella y por lo tanto, incide en reformas, que muchas veces no son positivas, por ello un sistema educativo requiere ser elaborado por personas que estén inmersos en la educación, para de esta maneras aspirar a tener una educación, donde prime la excelencia en ciencia y conocimiento.
ResponderBorrarLos profesores exponen la crítica que surge al darse cuenta que, en los procesos de reforma educativa, no se toma en cuenta la opinión de los profesores, omiten su figura sin entender que son, al igual que los alumnos, sujetos principales en el sistema.
ResponderBorrarComentario expuesto por; Neicer Mayorga
ResponderBorrarLos maestros debemos cambiar primero nuestra forma de ver a la educación para poder enseñar de la mejor manera y recordar que en la escuela no importan religiones,clases sociales, ni partidos políticos lo que realmente importa es el interés de aprender y de superarse una vez que pensemos así podremos enseñar de la mejor manera y formar personas independientes
Me parece que el docente no debe ser un ente neutral frente a la realidad que lo rodea, ya que debe ser precursor del cambio social y sobre todo educativo, que debe desarrollar el mismo los currículos ya que de esta forma el podrá cumplir de mejor manera con su labor, tomando en cuenta que los docentes se deben convertir en intelectuales transformativos para poder educar a ciudadanos reflexivos y activos.
ResponderBorrarComentario por Michelle Flores
ResponderBorrarSi nos ponemos a pensar que el ser humano es moldeable de alguna manera, y acoge ciertas características a lo largo de la vida entonces entenderemos que la mayor parte de esa etapa esta con un maestro por lo cual nos indica que un docente no debe estar por encima de ello sino mas bien con llevar un ambiente estratégico o más bien dicho un ambiente cómodo de tal manera que se puede acoger todo conocimiento impartido, con esto no se quiere decir que debe ser totalmente refrescado si no a la vez indicar de forma natural como se debe llevar a cabo el estudio, y no ligarse a estar rigiendo o limitándose por lo escrito en un cronograma social que involucra la política del país sino más bien ser libre al momento de organizar sus ideas y la forma de como se imparte para que ese ser humano aprenda a vivir y no ser un robot de vida donde tenga que hacer las cosas por monotonía, y no por el gusto que se debe tener.
En la actualidad es necesario que los docentes ocupen un lugar en la política, y no solo en la política, sino también en áreas que les compete por derecho, para así poder defender su postura como educadores, la razón para esto es que ellos mismos tienen que ser actores del cambio que quieren y necesitan para así no dejarse avasallar de personas que no tienen nada que ver con la educación, y que se les apliquen reformas educativas que no puedan tener sentido.
ResponderBorrarCabe mencionar también que por causas políticas, económicas, sociales o culturales la educación ecuatoriana a tenido un suceso de reformas que no han llegado exitosamente al objetivo final “mejorar la calidad educativa”, sin menospreciar sucesos importantes que han surgido en el transcurso de la historia. El sistema educativo se ha basado prácticamente en la fase teórica, solamente información escrita plasmada en cuadernos o carpetas y conocimientos efímeros en el estudiante, motivos por lo que tiende a perder interés por aprender y solamente estudia para “tener una profesión con la cual poder defenderse”. La educación debe desarrollarse de manera dinámica, en lugares que brinden conocimiento con la observación directa, donde el docente estimule al estudiante a ser participativo, investigativo y consiente ante la contexto en la cual se encuentre.
ResponderBorrarEn la actualidad la falta de compromiso de todas las personas se ve afectada en nuestra sociedad, ya que el gobierno no le da la atencion requerida y los educadores no buscan la manera de mejorar, echando de ambos lados la culpa a los demás, para así no trabajar en un cambio y ver el progreso de la sociedad. Si queremos un cambio debemos empezar por nosotros mismos.
ResponderBorrarEn los últimos tiempos la educación esta tomando una gran importancia ya que de una buena o mala preparación, dependerá el desarrollo o fracaso de una sociedad.El docente tiene que cumplir un rol muy importante que es el de enseñar ,instruir,moldear niños,adolescentes y jóvenes con criterio y capacidad de transformar la realidad que los rodea,en el pasado quedaron aquellos hechos en los que la educación era usada por muchos con fines políticos,el maestro tiene la obligación de enseñar con la verdad y el ejemplo ,desarrollar en sus alumnos capacidades que los lleven a transformar la sociedad .En fin la educación es un ente liberador de masas y en la cual todos debemos cooperar para su mejora y desarrollo.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarLos profesores transformativos son los encargados de cambiar el curso actual de la educación ellos son los únicos que junto con sus sabios y amplios conocimientos pueden apoyar a los estudiantes para poder transformar el curso actual de la educación, para que cuando ellos sean profesionales puedan aplicar correctamente sus conocimientos siempre a la mano de los valores que los docentes transformativos les impartan, con profesionales que tengan unas buenas bases de conocimiento y una buena moral el presente y futuro estaría asegurado, evitando así las personas injustas que hacen daño a los demás para sentirse mejores y superiores sin importar por encima de quien tengan que pasar.
ResponderBorrarSiempre los profesores deben estar dispuestos a ayudar a sus alumnos, dispuestos a contestar dudas y preguntas y repetir siempre el tema para que el alumno se familiarice con el.
Si los maestros están dispuestos ayudarnos entonces nuestra educación será muy buena porque vamos a entender de lo que él no está hablando, siempre los profesores transformistas estarán un paso adelante alentando a sus pupilos a que pueden llegar a todas sus metas y objetivos.
Aquellos estudiantes que se formen en una carrera universitaria con estos maestros revolucionarios e innovadores son que tendrán mas armas para enfrentar el mundo.
La educación está sujeta a cambios, las reformas educativas modifican mallas curriculares, materias son quitadas de las mallas, otras son añadidas. Pero la esencia no está en lo que se enseña sino en quien lo hace y discierne, el docente debe lograr llegar a la compresión de los conocimientos que imparte hacia sus estudiantes, fomentar valores, principios, adentrarse de a poco en la vida de sus educandos y ayudarlos con respeto, aconsejar de manera ejemplar. La interacción del docente y estudiante influye en su aprendizaje.
ResponderBorrarEl profundizar la discusiones para crear conocimiento, desde la teoría y práctica; la solidaridad de nuestra gente; la fuerza de nuestra clase. Creo que el debate debe subir de nivel en el sentido de crear y par crear debemos salir de laas aulas con la teoría como una linterna en el camino, si desde el pueblo no tenemos una propuesta clara esperar de un estado burgues y llorar y llorar es muy cómodo.
ResponderBorrarSeñalamos que la educación ha sufrido varios procesos de cambio pero en realidad para que la educación tengo éxito en la sociedad se debe aplicar diferentes métodos de enseñanza en los cuales los docentes estén aptos para trabajan con metodologías didácticas y que a partir de estas las personas tengan una ideología y criterio para poder desenvolverse en la sociedad.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarLa educación es fundamentalmente un proceso social, el cual debe involucrar a todas las masas, todos debemos ser partícipes para dar a todos los niños, jóvenes y adultos una educación de calidad, incluyente, valiosa, gratificante; en las que los educadores empleen la pedagogía social mejorando así el proceso educativo.
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